Musik i det fri

Fordelene ved at rykke musikundervisningen udendørs er mange. 10153187_824533370971144_3524332135700837629_nHer er der jo netop højere til loftet, så vi tåler mere, kan mere, rummer mere og leger mere. Her kan vi fordybe os uden nogen siger “shysh”, opleve og glædes over egne evner, og lege/spille sammen med dem, der har lyst. Man kan ikke gøre noget “forkert”, men adgangen til kreative og æstetiske læreprocesser er umiddelbart og naturligt til stede. Jeg oplever endvidere, at de børn, der ellers kan have vanskeligt ved at indgå i den faste ramme inden døre og børn med særlige behov også blomstrer op og udfolder sig musikalsk i det fri. Det er en stor glæde at se det lille barn, der inde har holdt sig tilbage, sidde i sin egen lydbobbel og improvisere på xylofon og med sang. Lige dér, midt på legepladsen blandt andre lydkilder og børn, sidder barnet med et nærvær fyldt med intensitet og musikalsk fordybelse.

I princippet kan man lave det samme udenfor som indenfor. Nogle aktiviteter er dog mere oplagte end andre:

  • sang og musik omkring bål
  • sange og lege om årstider, vejret, dyr, planter
  • legesange, fx “Gyngesangen” og “Op af trappen”
  • sanglege, fx “Tornerose”, “Bjørnen sover” og “Se det lille tog”
  • rekvisitter: faldskærm, tørklæder, sæbebobler, bolde, hængekøje, line, gynger, paraplyer
  • stomp i det fri (spil rytmer på spande med pinde, skovle der banker i jorden, koste der fejer…)
  • lave instrumenter af naturmaterialer og skrammel

11390022_824533337637814_6049278735507027485_n                        10153187_824533640971117_2287908598447321064_n